铠甲勇士第二部免费观看_最年轻的少妇2_HD中文字幕在线播放,韩国三级在线播放2024,春情荡漾在线观看,山鹰之歌韩国电影

首頁 / 行業(yè)方案 / 教育 / 智慧校園 / 院校內(nèi)部治理解決方案
方案簡介
院校內(nèi)部治理解決方案
平臺支撐院校建立自主性的內(nèi)部治理體系和常態(tài)化的質(zhì)量保證機(jī)制,通過對學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生五個(gè)層面的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)鏈的建立,對內(nèi)部治理過程中決策指揮、資源建設(shè)、支持服務(wù)、質(zhì)量生成、監(jiān)督控制等五個(gè)維度的工作內(nèi)容進(jìn)行診斷,依據(jù)診斷結(jié)果改進(jìn)工作,結(jié)合建設(shè)目標(biāo)與實(shí)際運(yùn)營數(shù)據(jù)形成畫像并進(jìn)行監(jiān)測預(yù)警,實(shí)現(xiàn)對院校內(nèi)部治理的全過程管理,為院校高質(zhì)量發(fā)展賦能。



服務(wù)治理  成果導(dǎo)向  提質(zhì)培優(yōu)

方案架構(gòu)
院校內(nèi)部治理解決方案圖片
方案優(yōu)勢
小前臺
學(xué)校質(zhì)量工程體現(xiàn),可迅速響應(yīng)、無代碼定制學(xué)校各類“個(gè)性化”需求,靈活應(yīng)對學(xué)?!疤厣钡馁|(zhì)量體系
大中臺
兼具數(shù)據(jù)中臺、連接中臺、技術(shù)中臺、業(yè)務(wù)中臺,具有大而全的普適性模塊,支撐小前臺的靈活個(gè)性化定制
強(qiáng)后臺
開放、強(qiáng)大的后臺可對接學(xué)校各類現(xiàn)有信息化系統(tǒng),無論是業(yè)務(wù)系統(tǒng)還是物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng),以及隨著信息化發(fā)展對接更多的智慧校園平臺,都可通過標(biāo)準(zhǔn)化、開放性的后臺便捷地支撐應(yīng)對
方案價(jià)值
01
完善院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系
以診斷與改進(jìn)為手段,促使院校在學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生不同層面建立起完整且相對獨(dú)立的自我質(zhì)量保證機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校各層級管理系統(tǒng)間的質(zhì)量依存關(guān)系,形成全要素網(wǎng)絡(luò)化的內(nèi)部質(zhì)量保證體系
02
樹立現(xiàn)代質(zhì)量文化
通過開展院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè),引導(dǎo)學(xué)校提升質(zhì)量意識,建立完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、不斷提升標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵,促進(jìn)全員全過程全方位育人
03
提升教育教學(xué)管理信息化水平
強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)在內(nèi)部治理工作的基礎(chǔ)作用,促進(jìn)院校進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用,完善預(yù)警功能,提升學(xué)校教學(xué)運(yùn)行管理信息化水平,為教育行政部門決策提供參考
01
完善院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系
以診斷與改進(jìn)為手段,促使院校在學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生不同層面建立起完整且相對獨(dú)立的自我質(zhì)量保證機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校各層級管理系統(tǒng)間的質(zhì)量依存關(guān)系,形成全要素網(wǎng)絡(luò)化的內(nèi)部質(zhì)量保證體系
02
樹立現(xiàn)代質(zhì)量文化
通過開展院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè),引導(dǎo)學(xué)校提升質(zhì)量意識,建立完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、不斷提升標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵,促進(jìn)全員全過程全方位育人
03
提升教育教學(xué)管理信息化水平
強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)在內(nèi)部治理工作的基礎(chǔ)作用,促進(jìn)院校進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用,完善預(yù)警功能,提升學(xué)校教學(xué)運(yùn)行管理信息化水平,為教育行政部門決策提供參考
產(chǎn)品構(gòu)成
典型案例
山東科技職業(yè)學(xué)院
山東科技職業(yè)學(xué)院
山東科技職業(yè)學(xué)院始建于1978年,隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo),以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年,學(xué)院獨(dú)立升格為高職院校,2008年成為國家示范性高職院校,2019年被評為國家優(yōu)質(zhì)高職院校,教育部“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位,是教育部組織認(rèn)定的全國高等職業(yè)院?!敖虒W(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”和“國際影響力50強(qiáng)”院校。